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雄县第一初级中学manbetx体育注册学生素质评价工作的做法汇报


2016年07月18日 15:46  点击:[1]

雄县第一初级中学

manbetx体育注册学生素质评价工作的做法汇报  

各位领导、各位老师、北大专家教授:

大家好!下面我把一中素质评价工作向各位做一简单汇报:

一、校长重视度100%。不仅仅是重视而且参与、督促。

1、建立组织,完善制度。建立评价工作领导小组,校长任组长,具体工作的实施由德育处主任负责。制定了评价工作责任网络图,挂在教学楼一楼大厅;制定评价工作实施方案;评价工作管理制度和考核办法。(考核结果占师德考核的20%);制作了星级学生及星级班级展示栏,公布在教学楼大厅内;制作了“五星级班级、三星级班级”流动牌,根据每个月的评比结果为获得五星级、三星级的班级挂牌并颁发奖状。

2、搞好教师的技术操作培训。教师在具体操作中遇到的问题反映到教育局,主动联系华网技术员曹老师。曹老师多次到我校指导评价工作,给全体教师特别是班主任进行培训,加深全体教师对评价工作的认识及评价过程、方法的了解。涉及到学生操作的班主任耐心的对学生进行指导。

3、设定任务,步步推进。根据素质评价的89条,利用华网平台对班级和学生进行评价,首先我们设定班级评价的任务,四个:校园环境检查,校园安全检查、励志信朗读检查、学生校园行为检查,这四项检查由学生会成员和小安全员检查并录入分数。李主任每周一将一周的评比结果导出打印公示,并在升旗仪式和教师例会上进行通报,表扬做的好的班级。对评价中教师和学生出现的问题进行提醒。每个月月底根据评价结果每个年级排名前两名的为五星级班级、三、四名的为三星级班级,上光荣榜,为相应的星级班级挂牌颁发奖状。班级评价任务的设定,规范了学生的在校行为,增强了班级凝聚力和集体荣誉感。学校面貌在悄悄的发生可喜的变化。(雷锋事迹不断涌出,拾金不昧的学生和教师层出不穷,七年级七班的王艳同学在校园捡到100元钱交给老师、李继兰老师在所住的小区捡到一个钱包,里面有大量的现金和银行卡,交给了失主。校园内干净整洁,学生的不良习惯改善了很多,校园整体面貌发生质的变化)。根据89条还设定了星级学生评比的标准,根据评价指标除了身心发展和兴趣特长两部分由音体美社团老师负责打分外,其他两项所有教师都要对表现突出的学生打分,这样每月班级评出自己班级的:学习之星、美德之星、诚实之星、环保之星、进步之星、文明之星、集体之星、体育之星、才艺之星、正义之星。(班级都有星级学生展板),学校每月分年级评比,每个年级评出十个星级学生,排名第一的学生为校级之星,并进行公布表彰,颁发星级学生奖状。同时将他们的先进事迹及获奖奖状上传的素质评价云平台,使广大教师及学生都向他们学习,这样不仅提高了班主任管理班级的效率,也使学生之间形成了比、学、赶、帮、超的学习氛围,加强了班集体的凝聚力,使学校的各项工作得以顺利进行。

班级为了争做星级班级,学生为了争做班级和校级的星级学生都积极行动起来,规范自己的言行,在特长上下功夫,在养成习惯上规范自己,形成了良好的精神面貌。校园学期末对星级班级和星级学生要进行大力表彰和奖励。

4、提高素质发展特长。积极开展学生实践活动,培养学生的兴趣特长,依据评价内容结合我校德育工作,先后制定了“雷锋精神教育了我”“铭记历史,(参观宋辽古战道)努力学习”“社团活动教育了我”“励志信活动给了我学习的力量”“做有理想的有为青年”“我的中国梦歌咏比赛”“一中小型运动会”等不同形式的实践活动,丰富了学生的学习生活,提高了学生的综合素质。为发展学生个性特长,培养具有鲜明个性的当代中学生,我校开展了美术、合唱、舞蹈、吉他、体育(篮球、乒乓球、足球)、武术、书法,阳光心理、阅读等十一个社团活动,为发展学生个性提供了广阔空间。三大步励志教育励志信朗读、励志活动及主题班会等活动。只要参加实践活动,老师们就利用手机把精彩的部分拍下来或者录下来上传,每天我都关注统计报告,截止到630日为止我校实践活动上传的照片有7921张,荣誉申报也上传了542张,秀空间有858张。教师参与活跃度排名第二位。体质测试、期中测试、教师评语,学生自评基本完成,家长评价还没有开始。

5、学期末我们将组织班主任对学生利用评价平台进行考核,写出建设性评语,同时要求家长写出意见,并将所有材料(本学期学生获得的各项奖励及实践活动中获得的成绩)一并装入学生成长档案袋。

二、教师评价已常态化

我校除了三名歇产假的老师以外,其他教师都最少每周评价一次,到了周四或者周五,李主任就要发短信提醒教师不要忘记对学生的评价。学业发展水平部分,我们设置的高效课堂和课堂环境评价中,每节课要让学生评出优秀个人、最佳师徒、优秀小组,教师给这些学生多加分,对违反课堂纪律屡教不改的才扣分。

学校也把评价工作纳入了师德考核的范围,每周给评价的教师增加一课时,没有评价的减掉一课时,并扣除师德考核分数0.2分,每周将教师工作情况导出公示。

三、使用过程中发现的问题:

依然有部分教师对评价认识还是不到位,使用软件不熟练,完成任务质量不高,需要领导做耐心的工作,帮助转变工作作风。

下学期的工作思路:

根据北大教授修改的评价指标体系,由89条浓缩到了42条(其中有8条是选择性的),我们将不断完善评价内容,特别是思想品德发展水平部分,突出品德,我们考虑下学期获得校级“美德之星、诚实之星、环保之星、正义之星、文明之星、集体之星”这六颗星的品德才达优,突出学生的思想品德、我校确定的育人目标是“德优+合格+特长”。实践活动、个性特长板块、家校互动板块、三大步励志教育等,分解任务层层把关(重点音体美教师、社团教师以及三大步励志教育导师)。我们将不断添加更适合更促进学生各方面发展的指标内容、完善各项管理制度,评价不是为了排队,而是为了促进学生的全面发展。我们所做的工作和优秀的学校相比还有很大的差距,下学期我们在完善,再努力,力争把评价工作做到实处。在此我们也希望华网平台办的越来越好,与我们雄县合作愉快。

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