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魏书生:落实课堂教学十条要求


2015年04月02日 09:58  点击:[1]

魏书生:落实课堂教学十条要求

1、每堂课都要备课,老教师可以用旧教案,新教师的教案也不用写得太详细,但一定要有备课簿。

2、每堂课一般至少要有三类不同的教学目标,以供同学们选择。最优秀的学生会了可以不听课,做自己认为有价值的更深更难的题。后进学生听不懂也可以不听,要选一些适合自己的浅题来做。老师一定要帮助陪坐的、“待业的”、“失业的”学生找到适合自己的工作。选择不同的学习目标,提高学生的“就业率”是一件很快乐的事情。

3、教师讲授时间别超过20分钟。近5年又提出了别超过15分钟。大部分学生能看会的,老师不要讲,更多时间还给学生去读、去想、去查资料、去讨论、去练习。

4、如果是讲新课,学生发言别少于10人次。学生也可以替老师讲难点、讲重点;当然也可以提问题,谈看法。

5、学生动笔练,包括板书时间别少于10分钟。

6、处理偶发事件别超过20秒,以减少老师们发火的机会,增长教育智慧。

7、请学生做课堂教学总结,每堂课请一两名学生谈一两条看法。

8、至少留三类不同层次的作业,以使不同水平的学生找到适合自己的、循序渐进的作业。

9、下课后的课间十分钟,不要离开学生,学生们做操就和他们一起做操,学生在室内,就坐在教室里找三五个学生谈谈心,聊聊天,商量商量怎么学习更愉快、效率更高。

10、备课簿上写一句话,这节课成功在何处。教师固然要反思,但我觉得首先要真实,找到自己的优点,找到学生喜欢的环节,坚守坚守再坚守,发展发展再发展。这样的反思发现的那些不足才会一点点地减少。

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