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在教书育人中收获人生的快乐——昝岗镇中学朱新彩


2016年09月09日 15:58  点击:[1]

在教书育人中收获人生的快乐

昝岗镇中学  朱新彩

我叫朱新彩,1999年月参加工作,昝岗镇中学政治课教师,班主任,兼教导主任。在十七年的教学工作中,我严格要求自己,关爱学生、团结同事,深受学生的喜爱,家长的信任,并得得领导和同事的好评。

一、在教书中感受乐趣

身在农村,工作环境艰苦,身边的同事换了一批又一批,我却一直坚持着,十七年来从没产生过离开的想法。曾经有许多人问我累不累呀?值不值呀?我总是微笑着说:不累,更值得!我喜欢我的工作,我喜欢和学生在一起。每当我站在讲台前,眼望着几十双渴求知识的眼睛;每当学生们亲切地喊我老师,围着我问这问那时;每当读着一封封学生倾吐衷肠的书信,一种幸福感便油然而生。我第一次代表学校参加全县“教学大比武”活动时,为做好充分准备,我凌晨四、五点就起床,查阅资料,钻研教材,推敲斟酌,反复设计教案。不知写了多少张纸,也不知设计了多少份教案,而在这一次次的修改过程中,我有了新的认识,产生了新的飞跃。通过努力,过五关斩六将,获得县一等奖的殊荣。当校长把我获奖的消息带回学校时,我抹着眼泪说:“成功来之不易,但让我感悟到了学无止境,教无止境。”此后,我倍加努力,越发感到了教书的乐趣和滋味。我代表学校参加公开课六届获奖,其中三次获得一等奖。我设计的公开课八年级《两代人的对话》被选为县级观摩课,展示给全县所有思想品德学科教师。2008年,我被教育局聘请为学科兼职教研员,成为县专职教研员的得力助手。

二、在育人中追求艺术

班主任是一门育人科学,更是一门育人艺术。班级管理需要班主任多花心思,多了解,多观察,多动脑。作为一个班主任,我喜欢我的学生,把他们视为自己的孩子,付出极大爱心和耐心。班级卫生、纪律,学生的行为、生活……样样少不了班主任操心。现在孩子头脑灵活,思想独立,个性鲜明,敢说敢做,接受到丰富、复杂的信息。所以管理班级不能单靠热情,还需要极大的智慧。我曾代表学校参加县组织的班主任大赛,并获得了第二名。在“文明美德伴我成长”中小学知识竞赛中,我的学生名列前茅,我还获得了优秀指导教师奖;20133月,师德征文获保定市二等奖;20139月获“优秀班主任”称号。

农村学生辍学严重,我开始致力于学生辍学心理研究,关注学生心理健康。我所主持的课题《农村中学控辍保生措施分析与研究》被市定为立项课题,相关论文《农村教师的呼唤——孩子别辍学》在教育部办公厅有奖征文活动中获优秀奖。这一课题20135月顺利结题,并获得保定市优秀教育科研成果三等奖。

三、在同事中树立榜样 

在雄县昝岗镇中学,我有一个绰号“大搌布”。无论是领导还是同事,只要有事找到我,我都会欣然接受,然后就会全心全意的去完成。

我一直担任班主任、文综教研组长,现在兼任学校教导主任。我把帮助青年教师作为自己义不容辞的责任和使命。在自身繁重工作的同时,积极组织各种形式的教研活动,本校教师多次在县公开课活动中获奖。我注重调动教师教研活动积极性,告诉大家,提高自己的业务水平有多么重要,提高之后有多么快乐。每当学校有青年教师参加做课活动,我总是动热情帮助,不惜付出大量的心血、汗水和时间,但我从没有怨言,因为我知道全体教师的进步才能成就学校明天的辉煌。

走过了十七年的教育工作之路,教育事业让我体味到了人生的付出和辛苦,但是更多的是收获和快乐。我愿把自己所有的精力奉献给我深爱着的教育事业,奉献给我深爱着的学生。

 

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