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雄县教育好故事之一(三小左军)


2018年07月11日 17:24  点击:[1]

2018年度“365百姓故事汇”雄县教育好故事

编者按:为庆祝改革开放40周年,充分发挥“365百姓故事汇”品牌效应,引导广大干部群众深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,省委宣传部、新区宣传中心、县委宣传部先后印发通知,要求组织开展好2018年度“365百姓故事汇”群众宣讲活动,并进行了周密安排、精心部署。为组织动员全县教育系统广大干部教师以真人、真事,讲好教育好故事,唱响时代主旋律,凝聚育人正能量,教育局在全系统内广泛开展了2018年度“365百姓故事汇”教育好故事征集活动。全县教育系统紧密围绕培育和践行社会主义核心价值,凝聚改革开放四十周年这一主线,以“铿锵的脚步美好的生活”为主题,纷纷把发生在自己或身边,我县教师不忘初心、牢记使命,立足本职、爱岗敬业,矢志教改、教书育人,改革创新、立德树人,对接京津、勇创佳绩的真人、真事写了出来。故事真实可信,情节引人入胜,人物鲜活,语言生动,充满正能量。这些新时代的好老师的好故事,树立了雄县教育和雄县教师的新形象。教育局组织有关人员对各单位上报的好故事进行了认真评选,并选出好故事源源不断报送给县委宣传部。之后,教育局还将组织他们深入全县各学校开展巡回宣讲,传讲教育好故事,唱响时代主旋律,激励大家干事创业,为规划建设雄安新区、实施千年大计、教育先行三年提升计划再立新功。

下面,刊发部分优秀2018年度“365百姓故事汇”雄县教育好故事稿件,以飨读者。

2018年度“365百姓故事汇”雄县教育好故事之一(三小左军)

用奋斗的青春,谱写教育最美的华章

——记雄县第三小学左军老师

说起左军老师,在雄县教育界可以说没有不知道的。她留给大家的印象,不仅仅是教学成绩的优秀,更是她身上所固有的热爱教育、精益求精、永不言败的品质。

左军老师,1993年毕业于河北保定师范学校。18岁的她,满怀着对人生的憧憬与幻想,踏上了三尺讲台。也许,当一名人民教师,不是她最初的人生选择,但走上教师岗位的那一刻,她就对自己说:“一定要当一名学生喜欢的老师!”而这样一颗种子,也深深地在她的心中生根、发芽!

前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“要成为孩子的真正教育者,就要把自己的教育爱心奉献给每一位孩子。”她把这句话作为自己的教育箴言,满怀对学生的爱,踏上了雄州镇一铺南小学五年级的讲台,担任语文、音乐和班主任。小学,是孩子习惯形成的关键时期。教学中,她从“育人”入手,注重培养学生的能力和品格,关注学生习惯的培养和学习策略的积累,力求今天所学能为孩子的幸福人生奠基。课上,她和孩子们一起阅读,了解鲁迅笔下的《少年闰土》,探究朱自清文中《匆匆》的含义;课下,她和孩子们一起走进游戏中的童话小屋,体验白雪公主与七个小矮人的幸福生活,感受丑小鸭的苦难经历;晚上,她认真研究教材,研究学生,编写教案。为了能让课堂更加精彩,有时教学设计要修改六、七次。三尺讲台上,她实践着从学科教学到育人的探索。参加工作两年后,她的第一届毕业生以优异的成绩考入初中,她也荣获了“保定市学科优胜奖”和“保定市优秀班主任”的光荣称号。

斗转星移,左军老师在一铺南小学度过了17个春秋,抒写了她教育生涯的芳华。难以忘记,每年一届的教学大比武,为了上好一节课,她精心备课,多校试讲,多次修改,经历化茧成蝶的历练,取得语文、音乐、品德、信息四个学科一等奖的好成绩;难以忘记,为了家校合育,她利用休息时间家访,为家长送去孩子进步的喜讯;难以忘记,为了帮助其他学校教师,大赛之前,她骑着自行车奔赴各学校听课指导,多次修改、多次磨课中,张翠莲、张景仙、胡瑞芳、谢玉洁等多位教师在县教学大比武中获奖……成就别人的同时,她也在成就着自己。面对一项项荣誉,她总是说:“我是一个幸运的人,是大家的发展奠基了我的今天,我要谢谢大家!”

然而,人生总是坎坷的!2009年,她迎来了最艰难的时期。母亲身患乳腺癌,术后8次化疗,长达半年之久。那个寒冬,像北极冰山一样,定格在每个人的记忆中。也是那个寒冬,公公因摘除胆囊住院40多天,婆婆再次犯脑溢血。三位老人先后住进了保定“二五二”医院。面对家里患脑血栓的爸爸和一起住院的三位老人,她没有抱怨、没有退缩,与大姑姐和弟弟商量,合理安排照顾四位老人。先不说照顾老人多么繁琐,光说每天吃饭时,她买好三份饭菜,穿梭于二五二医院几个病区之间,就是一般人所不能承受的。尽管这样,学生的素质教育考核,她依然按时到场,拿到了全总校第一的好成绩。学生期末测试,成绩稳居全总校榜首。

生活的磨砺,为她积累了攻坚克难的资本,在工作上愈战愈勇。2012年,她被派往偏远的古庄头小学担任副校长。面对古庄头村孩子大量涌入县城上学的现状,她积极与雄县教育专家王希才和校长尹运楼商议,制定招生方案,优质教师向一年级倾斜,她主动担任一年级语文及班主任,吸引了本村孩子前来报名。2012年招收新生116人,新生入学率达100%,为县城一小、二小疏解了新生入学的压力。

201339日,雄县吹响了改革的号角,左军老师也迎来了自己教育生涯的又一个春天。低年级课改,因为受年龄特征和知识水平的限制,始终没人敢去尝试。看到高年级孩子在课改中快速成长,她联系现代心理学研究成果:在儿童心理发展的过程中,存在许多发展的关键时期。从学习习惯养成来看,最重要的关键期当然是幼儿阶段和小学阶段,孩子小,可塑性强。这样的理念,坚定了她在一年级进行课改的决心。于是,她积极投身课改行列,认真学习相关理论,参加各项培训,潜心钻研,大胆尝试,在全县率先进行了一年级语文课改。一个月后,小组建设初步成型,课堂上,孩子们积极踊跃,“我来回答、我来补充、我来质疑、我跟你的想法不一样……”,课堂活起来了,孩子们成为课堂的主人,受到了领导和老师的好评。

但改革总不会一帆风顺。20134月,课改专家张建忠老师听了她的课,批得一无是处。面对如霜的打击,她抹了抹满眼的泪水,坚定地说:“张老师,您批评得非常对,我知道了自己课堂的缺点,欢迎您一个月后再来指导!”从那以后,她便认真钻研《课程标准》,精心研读教材,认真分析孩子的年龄特征,找准切入点,从备课入手,精心为学生搭建结构化的训练平台,课堂上扎扎实实开展听说读写的训练。6月,张建忠老师再次走进她的课堂。看到了孩子们生命的绽放:读得有声有色,说得头头是道,写得工整整洁,听得认真仔细,师友合作、小组合作在课堂上循环交替。一节《棉花姑娘》阅读课后,张老师赞许地点了点头,改革成功的喜悦跃然在她的脸上。

课堂是缺憾的艺术,但又是值得我们精心雕琢的追求。20137月,她被调入刚刚成立的雄县第三小学,主管教学与德育工作,便开始了带领团队在学校层面进行改革的实践与探索。

作为副校长,她对待工作认真负责,早出晚归,以校为家。偶尔放学后回家早一点,她就笑着说 :“能在夕阳的陪伴下回家,还真有点不习惯呢!”对待专业,她更有自己的追求。她坚持学习,不断提高业务能力,探索教育教学的新思路。她把“学生的发展”作为教育的出发点,带领全体教师积极投身课改。她多次与校长陈文华商量,研讨学校的课改方向及推进策略。在陈校长的支持下,她带领骨干教师潜心钻研,积极探索自主、合作、探究在课堂的呈现形式,致力于“导学案”与“合作学习”的研究,结合学生实际情况,构建了“基于核心素养的‘三步互助’自主课堂”,带领老师们一起研究制定了“1+3+1”的课堂教学模式。

改革的历程总是那么艰辛!还曾记得:多少个清晨,她和姐妹们一起早早来到学校,为一节节展示课做好充分的准备;多少个傍晚,她和姐妹们一起备课,研究导学案到深夜,忘记了吃饭,忘记了回家;多少个双休日,她带领姐妹们一起编写导学案,逐字逐句推敲问题的设计,研究导语的精准;多少个不眠夜,她灯下编辑微信公众号,将学校的教育成果推送出去……尤其是2016年国庆节长假,学校接到通知:教育部基教二司司长郑富芝10号要来学校听课,调研部编版新教材使用情况。张敏和孙辉老师分别上一节课。为了把课上好,她带领课改专家团队开始了攻坚战,每天白天整理省督导评估资料,晚上研究课例到深夜12点。预设、实践、推翻、再预设……就是在这反复的推敲中,两节课受到了教育部和省教育厅领导的高度评价。

在她的示范引领下,梁聪、郭丽娟、文立平、樊伯红等多名教师快速成长起来,在各级比赛中获奖。学校在省内外影响越来越大,她也越来越被更多的教育同仁认可,先后带领58人次教师赴11个省市送课送教,编写出四、五、六年级18种《导学案》出版向全国发行,她被授予“雄县课改专家团队成员”称号,登上了“国培计划”专家的讲台,成立了“左军名校长工作室”,先后赴河南、安徽、广西等省指导课改,开展讲座20余场。她尝试“课程改革” 和学生综合素质评价改革探索,开发42种校本教材,先后去北京、吉林、成都、藁城参加“全国中小学生综合素质评价专题会议”并做典型发言。

2017317日,新任王贺苓校长来到三小;41日,雄县新区成立。面对新领导,新局面,她倍感压力。她总是对自己和老师们说:“雄安新区,既是机遇,也是挑战!面对日益发展的雄安教育事业,我们所能做的,就是争取一切学习和发展的机会,做最好的自己,为雄县教育三年提升计划助力,迎接雄安教育美好的明天!”她是这样说的,也是这样做的。为了让自己不断提升,利用休息时间,奔赴各地参加培训,聆听窦桂梅、吴正宪等大家的课堂,用先进的理念丰满自己。为了教师和学校拥有对接名校、提升发展的机会,2018年春节,她通过私人关系,积极与中国科学院附属玉泉小学高峰校长联系,先后7次跟随玉泉小学开展活动,接受美国先进教育理念,早出晚归,用执着感动了高峰校长。55日,雄县三小成为玉泉小学“手拉手学校”,并加入“全国幸福教育联盟”。619日,她跟随高峰校长远赴云南普洱,指导当地两所学校的课程改革,受到一致好评。

她总说:“老天会善待那些努力的人!”她用自己的努力赢得了学生、家长及社会各界的认可,先后被评为河北省优秀教师、河北省“三育人 ”先进个人、河北省学校思想政治工作先进个人、保定市名师、保定市“三育人”先进个人、保定市优秀班主任、雄县教学先进个人、教书育人楷模提名奖、模范教师、课改示范教师、骨干教师、雄县名师、雄县最美女性等38项荣誉称号,先后15年获得县政府“三等功”“嘉奖”奖励,86篇论文及教学成果在省、市、县级比赛中获奖。

现在的左军老师,再也不是那个18岁的青涩小姑娘。今天的她,满怀教育的自信与理想,阔步走在雄安新区教育的征途上,对接北京,对标名校,对齐名师,对准专家,一直是她的教育追求。习近平总书记说:“幸福,是奋斗出来了!”做一名孩子喜欢的老师,做一个有教育理想的人,她一直默默地奋斗着,探索着,实践着……

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