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雄县教育好故事之五(一小高俊服)


2018年07月24日 11:07  点击:[1]

雄县教育好故事之五

教书育人:我一生的追求

一小  高俊服

作为一位班主任教师,我在教学一线已经默默耕耘了三十年,回忆这过去的日子,虽然经历了许多风雨、坎坷,但我始终坚守着一个信念“一定要做一名好老师,教书育人不仅是我的责任,更是我一生的追求”。正是这样的信念支持着我、激励着我、也塑造着我,使我一步步成长为一名合格的人民教师。现在我已人到中年,回想初登讲台时那种敬畏和忐忑的心情,我感到充实了许多,自信了许多,更是越发热爱这个为之洒下汗水的三尺讲台了。

一、对教学的热爱已经融入到血液,成为我生命的一部分。

教学初始,我是带着敬畏和忐忑的心情踏上了教学的旅途,因为没有哪个职业像教师这个称号承载着这许多的意义。有人把教师比喻成春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干,说的就是当教师要无怨无悔地奉献自己;有人把教师比喻成“人梯”,是说出了做老师要耐得住梯子一样的平凡和寂寞;有人把教师比喻成人类灵魂的工程师,更是指出了教师这个职业的神圣和光荣。正是因为如此,三十年来,我时刻警醒自己,丝毫不敢懈怠,时常对自己说“三尺讲台就是你人生的舞台,教书育人就是你一生的追求”,这句话成为我不断克服各种困难、努力工作的动力。在工作中,我始终坚持对社会负责、对家长负责、对孩子负责的原则,尽心尽力做好本职工作,我对自己的要求是:无愧于领导的关怀指导,无愧于学生的前途发展、无愧于家长的殷切希望、无愧于自己的岗位职责,不管遇到什么困难,都要把教学放在第一位,不管遇到什么烦恼,都要把最好的精神状态留给学生。有时我在学校精神饱满,回到家就疲惫的像变了一个人。丈夫有时会劝我几句,不要太拼命了,休息两天吧,身体要紧。我知道这是丈夫的关心,但又何尝不是透着埋怨,许多年来,我把心思都扑在教学上,家里的事无暇顾及,做饭做家务照顾老人孩子都是丈夫一人承担,况且他的身体也不好,做过两次心脏支架手术,他也是勉强在支撑这个家呀!我的老母亲八十多岁了,常年多病,近三年更是每年春天都大病一场。每每住院,姐姐们轮流到医院伺候,唯独我因为不愿丢下学生没有到病床前尽孝。作为家中老小,从小父母对我的疼爱比谁都多,但也唯独是我没有守候在母亲的病床前,对父母亲的愧疚一直根植在我心中,每每想起我的心都如心脏骤停一般疼痛难忍。  

2011年,我的腹部经常胀气,下坠,疼痛,到保定去检查,医生确诊为子宫囊肿、子宫肌瘤、还有一个6.6厘米的囊肿,需要手术。当时正是快期中考试的时候,我不想在这个节骨眼耽误课程,就没有听医生的,拿了些药回家,每天吃药顶着坚持上课。一晃到了来年春天,又恰逢临近期中考试的时候,病情加重,疼痛难忍,不得不再次去保定医院,经检查医生说肌瘤已经长到8.1厘米,造成子宫内膜异位,如不及时治疗后果严重,医生要求马上住院手术。但我又犹豫了,孩子们怎们办?我的课怎么办?于是,就再一次没听医生的劝告,回到了家里。姐姐是一位妇科医生,她说:如果你想少耽误孩子们的课,办法只有一个:就是约一个专家到雄县做手术,不用提前住院,不过专家的手术费不能报销,要自己承担。”我左思右想,无论如何也不能在这个时候耽误。我就同意了姐姐的建议,把手术日期定在期中考试的那两天。我带病坚持给孩子们上课,直至期中考试前一天下午的最后一节课。第二天当我的学生们走进考场的时候,我住进了医院,次日下午,经过两个多小时的手术,切除了子宫和卵巢。术后的第二天,当我还没有完全从麻醉的感觉中清醒的时候,校长给我发来了短信:“高俊服老师,恭喜你班语文获得全年级第一名的好成绩,你安心养病吧,学生由孙兰萍老师带着,一定错不了,请放心,祝早日康复。”在这一刻,我感动的简直无以言表,再没有比这更好的消息能抚慰我的病痛了。此后学校的领导、老师、学生家长都来看望我,让我牵肠挂肚的学生们也来看望我,我看着孩子们一张张难过的小脸,一双双期盼的眼睛,我的心里也湿乎乎的,我心里说我一定要快点回到他们的身边。我在家仅仅修养了35天,身体还未康复,听说保定市要对三年级进行调研考试,我的眼前就浮现出孩子们那期待的眼神,我毅然决定回到孩子们身边去。我的一个亲戚对我说,她也做了这个手术,休息了半年才好,你这么早上班吃得消吗?我说没事,早好了。其实这时我的身体还很虚弱,还不能久站。上课时,可爱的孩子们看到我很累的样子,就对我说,老师您就坐着讲吧,在那一刻,我是世界上最幸福的人。功夫不负有心人,在我们师生的共同努力下,本次调研考试语文学科取得了县直小学第一名的好成绩。

二、要当好一名教师,拥有一颗博爱的心,就成功了一半。

三十年的教学经历使我懂得了一个道理:要成为孩子们的朋友,去做孩子们的亲人,你就一定能够成功。在教学工作中,我从不把学生人为地分成三六九等,而是坚持以人为本,无论学生家庭怎么样,学生成绩怎么样,我都一视同仁,平等相待,从不苛求,不仅在课堂上要教给孩子们知识,在生活上也要给予更多的关怀。一次,刘雅梅的妈妈有事,送来10元钱要她自己解决午饭,当时正值隆冬时节,我担心孩子在外面吃会生病,就带着小雅梅回家吃了饭。有一个叫陈麒安的学生,家住西槐村,父母忙的没时间照顾她,一个三年级的孩子每天自己骑车上下学。一天,我看到她有点不对劲,一摸头才知道她发烧了,赶紧带她去了医院。我班还有这样一个小男生,因家庭困难养成自卑的心理,性格孤僻,不爱说话。我就主动找他谈心,在生活上给予更多的照顾,时常把我和孩子穿小的衣服送给她。平时在课堂上也有意识地多提问,鼓励他,帮助他逐步克服了自卑的心理障碍。像这样的事情,在过往的教学生涯中还有很多。事虽然很小,也很普通,但是它们却是工作中最重要的一部分,它使我赢得了学生的爱,赢得了家长的尊重,赢得了同事和领导的肯定。看着一群群孩子在我的关怀照顾下,成才、成长,我感到无比的满足和欣慰。

三、学无止境,我在三十年的教学路上探索和学习从未止步。

好笋出好竹,好师出好徒。龚康林曾说:“教师必须时刻充电,才能永恒的释放所需能量。”我的教学生涯是从农村开始的,那时村级小学条件艰苦,待遇低,但是我从没有因此而自暴自弃,浑浑噩噩的混日子,而是努力地学习,不断充实自己,提高教学水平,同时,我积极地参加学校组织的研讨活动,多次代表学校参加说课活动,通过说课,锻炼了自己,也结识了许多有经验的老师,对我提高教学水平有非常大的促进。2008年,我调到县一小任教,来到了一个更大的平台,这里有许多优秀的教师,我深感自己的差距,学习上更加不敢懈怠,我告诫自己:不能光满足自己有“一桶水”,而要力求使自己成为“长流水”。因此,我从不曾放过任何一次学习充电的机会,总是利用假期参加前沿信息培训。平时,抓紧点滴时间,自加压力,制定读书计划,这些年来光做的学习笔记就有三十多本。在《教育现代化》、《神州》等刊物上发表教学文章10余篇。教学过程中向有经验的教师取经,并抓住每门课程的重点难点进行教学分析,使教学内容规范化,教学形式模块化。从201339日我县课改的钟声敲响的那一刻起,我就积极投身其中,先后多次代表学校参加外出送课、经验交流,得到领导和老师的好评和肯定。

春风化雨,润物无声,春华秋实,写照了逝去的岁月,三十年的倾情投入,三十年的辛勤耕耘,都弹指一挥间,但是我无怨无悔,收获的总比失去的更多。9293年我连续两年被评为县级模范教师,95年被评为教学能手,并在教师阅读评优中获二等奖,0910连续两年因成绩突出获政府嘉奖;2012年我的教学设计获小学“三优”评选一等奖;2012年我被选送参加了保定市骨干教师培训;15年荣获“优秀班主任”、“教育工作先进个人”荣誉称号;16年又因工作成绩突出政府给予记功奖励;连续多年所带班级考试成绩总是名列前茅。

爱与责任是教书育人的灵魂,学识魅力与人格魅力是教书育人的最高境界。我要以自己良好的教师形象为学生树立榜样,以师者最为本真的境界,把身心全部交给党的教育事业。“甘将热血洒热土,化作桃林一片红”,我愿做泥土,为花的艳丽,果实的丰硕,默默地提供养料,奉献我的一切。

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